Bài đăng

Tại sao thông tin trở thành căn cứ của quyết sách?

Hình ảnh
Vào cuối thu năm 1794, khi Napôlêông đưa quân vào Hà Lan, Hà Lan đã cho mở các cửa đập của các con sông để ngăn chặn bước tiến của đại quân Pháp do Thống chế Sác Pisgliu (thầy của Napôlêông) chỉ huy. Đang lúc đội quân của Pisgliu không cách nào tiến vào và chuẩn bị phải rút lui thì bỗng Pisgliu phát hiện ra những con nhện trên cành cây đang nhả hàng loạt tơ để chăng lưới. Đó là dự báo đợt khí lạnh sắp tràn xuống. Dựa vào hiện tượng này, Pisgliu liền ra lệnh ngừng rút quân và chuẩn bị tấn công. Chẳng bao lâu, đợt gió lạnh thổi tới, trong một đêm mặt sông đã đóng băng và quân Pháp đã dễ dàng vượt qua sông Wahl, đánh chiếm ngay thành Oatéclô. Quyết sách này được đưa ra trên cơ sở những kiến thức quân sự, khoa học phong phú của Pisgliu. Mọi người đều biết, khi bầu trời dày đặc mây đen thì báo tin có thể sắp mưa, con nhện nhả tơ thì báo tin gió lạnh sắp thổi về, khí lạnh đến mặt sông sẽ đóng băng. Quyết sách mà người ta thường nói tới chính là việc đưa ra quyết định. Quyết sách là hoạt động...

Thông tin và dữ liệu

Hình ảnh
Thực ra không có sự khác biệt nhiều giữa khái niệm thông tin được hiểu trong đời sống xã hội và khái niệm thông tin trong Tin học. Trước mỗi thực thể (sự vật, sự kiện) tồn tại khách quan, con người luôn muốn biết rõ về nó càng nhiều càng tốt. Nếu sự hiểu biết đó càng ít thì con người càng khó xác định thực thể đó. Những hiểu biết có thể có được về một thực thể nào đó được gọi là thông tin về thực thể đó. Ví dụ, khi đọc lời nhận xét của cô giáo chủ nhiệm "Em Ngọc Hà ngoan, chăm chỉ và học giỏi" ghi trong "Sổ liên lạc", bố mẹ của Ngọc Hà có thêm thông tin về con mình. Muốn đưa thông tin vào máy tính, con người phải tìm cách thể hiện thông tin sao cho máy tính có thể nhận biết và xử lí được. Trong Tin học, dữ liệu là thông tin đã được đưa vào máy tính.

Sự hình thành và phát triển của Tin học

Hình ảnh
Cuộc cách mạng công nghiệp trong lịch sử loài người đã diễn ra tương đối nhanh. Chỉ trong khoảng thời gian từ năm 1890 đến năm 1920, điện năng, điện thoại, rađiô, ô tô và máy bay đã được phát minh và đưa vào phục vụ cuộc sống con người. Tiếp theo đó là sự ra đời của hàng loạt thành tựu khoa học và kĩ thuật khác, trong đó có máy tính điện tử. Từ lâu, con người đã quan tâm đến thông tin. Tuy nhiên, trước đây những kết quả đạt được chưa có tính hệ thống và chỉ mới xuất hiện rải rác ở một số lĩnh vực khoa học. Trong vài thập kỉ gần đây, xã hội loài người có sự bùng nổ về thông tin. Theo quan điểm truyền thống, ba nhân tố cơ bản của nền kinh tế là đất đai (bao gồm tài nguyên tự nhiên), nguồn lao động và vốn đầu tư. Ngày nay, ngoài ba nhân tố then chốt đó xuất hiện một nhân tố mới rất quan trọng, đó là thông tin- một dạng tài nguyên mới. Lịch sử phát triển xã hội loài người đang ở nền văn minh thứ ba. Sự hình thành và phát triển của mỗi nền văn minh gắn liền với một công cụ lao động mới: Đó ...

Tại sao nói: Làm gì cũng phải có thông tin?

Hình ảnh
Hoạt động thường ngày của chúng ta luôn bị ràng buộc bởi thông tin. Ví dụ hôm nay bạn phải đến trường để học thì trước hết phải biết được thông tin là hôm nay có học không, học những môn gì, những ai dạy. Từ đó mới có thể chuẩn bị những mặt cần thiết, như mang đủ những tài liệu và đồ dùng học tập liên quan để có được kết quả tốt đẹp trong học tập. Từ xưa đến nay "Quân chưa điều động, lương đã đi trước" là nguyên tắc được xác nhận trong quân sự. Còn trong công tác kinh tế, công tác nghiên cứu khoa học, công tác sản xuất công nông nghiệp thì viên quân lương đi trước chính là thông tin. “Quân chưa điều động, thông tin đi trước" đã trở thành cơ sở quan trọng để làm tốt mọi công việc. Ví dụ làm công tác kinh tế thì phải đối diện với việc cạnh tranh thị trường vô cùng gay gắt, ai nắm được thông tin đầy đủ thì người đó xác lập được ưu thế trong công cuộc cạnh tranh thương mại quyết liệt này. Sự phát triển phần mềm máy tính trong việc xử lí thông tin đã đặt điều kiện có lợi cho ...

Bài 43 - Giải thuật nhập môn

Cho dãy số nguyên. Gọi M và m lần lượt là các giá trị lớn nhất và bé nhất của dãy số nguyên. Hãy đưa ra các số nguyên theo thứ tự tăng dần thuộc đoạn [m.M] mà không xuất hiện trong dãy. Dữ liệu nhập: Cho trong file MINMAX.INP gồm 2 dòng; - Dòng 1: Số phần tử của dãy n. - Dòng 2: Dãy số nguyên, giữa các số cách nhau 1 khỏang trắng. Kết quả: Ghi ra file MINMAX.OUT 1 dòng duy nhất là dãy tìm được. Ví dụ: MINMAX.INP MINMAX.OUT 5 9  1  5  3  6               2  4  7  8

Bài 42 - Giải thuật nhập môn

Nhập dãy số nguyên. a/ Hãy đưa ra các phần tử mà xuất hiện trong dãy đúng 1 lần b/ Hãy tìm các số trong dãy xuất hiện quá 1 lần

Bài 41 - Giải thuật nhập môn

Trong 1 khu dân cư có n*n lô đất cạnh nhau ( 1<=n<=100), giả sử lô đất (i,j) ( với 1<= i,j <=100) được quy hoạch xây dựng toà nhà cao ai,j tầng (1<=a i,j <=100). Giả sử lượng sơn cần dùng là tương ứng tỉ lệ với đơn vị diện tích bề mặt (1 bề mặt của mỗi tầng ở mỗi toà nhà chiếm 1 đơn vị diện tích) và ta sơn cả phần nóc của các toà nhà này. Hãy tính lượng sơn cần phải sơn toàn bộ khu nhà sau khi xây xong ( các bức tường bị khuất thì không cần sơn) Ví dụ: Khu dân cư với 3*3 lô đất được quy hoạch xây dựng các toà nhà cao tầng như sau: 2 3 2 2 3 2 2 3 2 Kết quả: Lượng sơn cần dùng là 41. Trong bảng dưới đây minh hoạ lượng sơn tương ứng cho mỗi toà nhà của khu nhà trên: 5 6 5 3 3 3 5 6 5 Dữ liệu vào: Lưu trong tập tin sonnha.inp: - Dòng đầu tiên chứa số nguyên n - N dòng tiếp theo chứa ma trận n*n trong đó ai,j là độ cao của toà nhà được xây trên lô đất thứ (i,j) Dữ liệu xuất: Xuất ra tập tin sonnha.out chứa 1 số duy nhất là số lượng sơn cần dùng để sơn toàn b...